Игровой тренинг

(на сплочение детей)

«Путешествие на необитаемый остров»

Воспитатель предлагает послушать песню, тогда дети поймут о чем пойдет разговор.

(звучит песня «Настоящий друг»)

В-ль: А у вас есть настоящие друзья? Как вы думаете, что значит выражение «настоящий друг»?

Д: Так говорят о человеке, который всегда поможет в трудную минуту что-то сделать или что-то понять, к которому ты всегда можешь обратиться.

В-ль: А вот можно ли сказать про вас, что вы все хорошие друзья, мы и проверим сегодня. В дружбе обязательно все помогают друг другу. (в-ль предлагает закрыть глаза, представить, что все оказались на необитаемом острове. Звучит шум морских волн)

Игра «Волны»

Море спокойное, небольшие волны ласково плещутся о берег.

- Давайте и мы с вами превратимся в морские волны (музыка). Попробуем улыбнуться, как волны, когда они искрятся на ярком солнце. Попробуем двигаться, как волны, прошуршать , как волны, когда они накатываются на камушки на берегу. Я вам предлагаю «Искупаться в море». (Дети по очереди становятся «купальщиками».  «Волны» говорят «купальщику» ласковые слова).

В-ль: что вы чувствовали, когда были «волнами» и «купальщиками» (ответы детей)

В-ль: добрые слова помогают поддержать друг друга  в любой ситуации. А сейчас посмотрим, как дружно мы можем преодолеть препятствия.

Упражнение «Договорись взглядом»

В-ль: Вам необходимо найти себе пару при помощи одного взгляда без слов. Старайтесь, чтобы никто без пары не остался (выполняют)

Игра «Не намочи ноги»

Условно разделим нашу комнату на две части: сушу и ручей. Через ручей можно перейти по этим дощечкам,  но только в паре. Каждой паре необходимо по этим дощечкам-мостикам перейти на другой берег. Один ребенок должен встать спереди, другой пойдет  следом. Второй каждый раз передает дощечку вперед, а первый кладет ее и осторожно переступает на нее и т. д. (Дети выполняют задание.)

В-ль: дружба помогает быстро преодолеть препятствия и выдержать любые трудности. Вот, посмотрите, набежала большая серая туча. Начался дождь – необыкновенный, клеевой. Капли этого клеевого дождя попали и на нас. Дождь кончился, а наши руки приклеились к плечам друг друга. В таком положении нам надо будет перейти на другую сторону этой поляны: перешагнуть через поваленное дерево, проползти под низкими ветками, обогнуть камни. (Дети выполняют задание.)

В-ль: сколько много трудных препятствий мы преодолели благодаря дружным, слаженным действиям. А теперь нам нужно вернуться домой.

Игра «Воздушный шар»

Встаньте в круг и возьмитесь за руки. Мы один большой шар. Вдох – шаг назад – шар раздувается.

Подготовила: Кутько Елена Владимировна  воспитатель I кв. кат.