|
Элементы
развивающей среды
|
Функциональная
роль
|
Формы
и методы
работы
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1. Комната
природы (экологическая комната, зимний сад…)
|
– обучающая
–
познавательная
–
эколого-эстетическая
– формирование
нравственных качеств
– приобретение
навыков ухода за живой природой и воспитание бережного и заботливого
отношения к ней
|
–
экологические занятия
–
наблюдения за объектами живой природы
–
уроки доброты
–
рассматривание природных зон, беседы
–
труд по уходу за живыми объектами
–
исследовательская деятельность
|
|
2.
Экологическая тропинка на участке детского сада
|
–
познавательная
–
эколого-оздоровительная
– развитие
эмоциональной и сенсорной сферы
–
эмоционально-позитивное и безопасное общение с природой
–
исследовательская
|
– занятия
(комплексные)
– общение
детей с природой ближайшего окружения
– игры
– практическая
деятельность (посадка растений, уход за ними)
–
исследовательская деятельность
–
фенологические наблюдения
|
|
3. Огород, сад
|
–
познавательная
– формирование
трудовых навыков
–
эколого-эстетическая
–
эколого-оздоровительная
– выработка
навыков экологически безопасного поведения
|
– посадка и
уход за растениями
– наблюдение
стадий их роста
– ведение
дневников наблюдений
– знакомство с
правилами экологической безопасности для себя и природы
– сбор урожая
|
|
4.
Экологически развивающая среда в группах
|
–
познавательная
–
эколого-эстетическая
–
эмоционально-позитивное об-щение с природными объектами
–
развитие воображения
–
формирование трудовых навыков по уходу за растениями
|
–
игры
–
общение с живой природой и помощь в уходе
–
тематические выставки детских работ
–
ведение календарей погоды и фенологических календарей
–
чтение художественной и энциклопедической литературы о природе
–
экологические кружки
–
ведение панорамы добрых дел и др.
|
|
5.
Библиотека (методический кабинет)
|
– познавательная
– воспитание интереса к литературе
(художественной и научно-популярной)
|
–
чтение
–
рассматривание иллюстраций
–
беседы и обсуждение прочитанного
–
конкурсы
–
составление сказок о природе
|
|
6.
Музыкальный зал
|
–
эколого-эстетическая
–
познавательная
|
–
проведение экологических, фольклорных праздников
–
песни, хореографические композиции о природе
–
выставки рисунков, поделок из природного материала
–
родительские собрания экологической направленности
|
|
7.
Физкультурный зал
|
–
эколого-оздоровительная
|
–
подвижные игры
–
упражнения – перевоплощения в объекты живой природы
–
дыхательная гимнастика
– хождение
босиком по мешочкам с камушками
|
|
8. Фитобар
|
–
эколого-оздоровительная
–
познавательная
|
–
рассматривание и беседы о лекарственных растениях
– употребление
фиточая
|
|
9.
Коридоры, холлы
|
–
познавательная
–
развивающая
–
эстетическая
–
информационная
|
–
рассматривание пейзажей «Водоем» и «Этажи леса»
–
экологический стенд для родителей
–
выставки детских работ о природе
|
|
10.
Русская изба
|
–
познавательная
–
эколого-эстетическая
–
историческая
|
–
комплексные эколого-эстетические занятия
–
рассматривание народно-прикладного искусства
|
|
11.
Уголки для родителей
|
–
познавательная
–
информационная
|
–
методические рекомен-дации
–
выставки совместных работ детей и родителей
–
экологическая газета «Прикоснись к природе сердцем»
|
