Приветствую Вас Гость
RSS
МОУ СОШ № 4 Структурное подразделение МДОУ детский сад № 6 г. Маркса
Меню сайта
Категории раздела
Воспитателям [81]
Планирование, родительские собрания, прогулки, занятия по всем видам деятельности
Методическая работа [35]
Планирование, концепция развития,паспорта, циклограммы,диагностика педогов
Диагностика [12]
Диагностические методики, тесты, мониторинги
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Министерство образования и науки Российской Федерации

Официальный сайт министерства образования Саратовской области

Официальный сайт Нормативно правовые акты в Российской Федерации

Официальный сайт для размещения информации государственных учреждений

Главная » Файлы » Образовательная деятельность ДОУ » Воспитателям

Родительское собрание-практикум " Под крышей дома моего"
18.04.2011, 15:11

Родительское собрание-практикум «Под крышей дома моего».

( 2 мл. гр. «Маргаритка»)

 

Цель:

1.      Дать практические советы по вопросам  гармонии семейного общения; раскрыть причины возникновения барьеров в общении между взрослыми и детьми.

Ход:

            Воспитатели встречают родителей в музыкальном зале под музыку.

В-ль: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о важности воспитания детей в семье и том, какую роль играют родители в жизни ребенка.

            Семья – это первый коллектив, который дает человеку представление о жизненных целях и ценностях. Именно здесь он получает уроки милосердия, послушания, терпения и трудолюбия. От качества этих семейных уроков зависит нравственное здоровье человека. Мы все мечтаем о том, чтобы стать идеальными родителями и воспитывать прекрасных детей. Какими качествами, по вашему мнению, должен обладать идеальный родитель и идеальный ребёнок?

     (В ходе беседы  родители приходят к выводу, что воспитание ребёнка необходимо начать с воспитания  самих себя)

В-ль: Ребёнку нужен родитель, умеющий слушать, понимать, принимать, разделять и помогать.

Сегодня мы постараемся проанализировать причины возникновения барьеров в общении родителей и детей.

 

Практикум.

Проиллюстрируем часто встречающуюся модель отношений взрослых и детей.

Задание 1.  двое  родителей. Изображают  родителя и ребёнка. Первый, чтобы показать, что он любящий и понимающий родитель, должен подняться на стул и протянуть руку ребенку. Второй,  стоящий  внизу должен ответить на этот жест. «Ребёнок» застывает, подняв лицо и вытянув руки вверх.

Удобно ли вам? Удобно ли ребёнку?

Исправьте ситуацию, чтобы было удобно и родителю и «ребёнку».

Вывод: Первая причина, которая мешает нам общаться с детьми,  - это разные позиции, когда глаз не видно, и слов не слышно, и душевное тепло исчезает.

 

Задание 2. Поможет  вам понять,  от чего зависит способ поведения, который мы выбираем, общаясь с ребёнком.

Представьте себе, что у вас на работе произошли неприятности, по дороге домой, ваше новое пальто обрызгал грязью проезжающий автомобиль, а в автобусе вам нагрубили. Вы пришли домой, а дома ребёнок, играя,  разбросал игрушки по комнате. Какой будет ваша реакция?

(В-ли слушают ответы родителей).

Уважаемые родители! Если вы не можете абстрагироваться от проблем на работе, в транспорте, магазине и т.п., помните, что в вашей душе, замутненной взрослыми проблемами, в этот момент может не найтись места доброму слову – истоку мира и согласия.

Вывод: Итак, вторая причина, которая мешает нам построить гармоничные отношения с детьми, заключается в том, что в общении с ребёнком мы иногда не учитываем наше душевное состояние.

            Задание 3. Представьте себе ситуацию: Ваш ребёнок отказывается идти в детский сад? Как вы поступите в данной ситуации?

Ведущие и родители обсуждают разные варианты поведения родителей.

Вывод: Третья причина непонимания ребёнка – это разный жизненный опыт взрослых и детей. Мы не учитываем их небольшой жизненный опыт, который не позволяет предвидеть долговременные последствия. Ребёнок в этом мире как иностранец, он ещё многого не знает, не понимает, ему нужен терпеливый гид.

            Необходимо помнить, что только мы с вами можем помочь ребенку разобраться в разных жизненных ситуациях, и наше поведение – это пример для подражания.

           

Прошел целый год, как мы с вами вместе под крышей нашего дома. Детки выросли, повзрослели и нам бы хотелось узнать, какие изменения произошли на ваш взгляд с вашими детьми. (пускаем мяч по кругу),  родители начинают свой ответ со слов: «Мой ребенок стал…»

           

Минута благодарности.

Уважаемые родители, мы убедились, что вы неравнодушны к своим детям, вы обращаете на то, как ваши дети развиваются, чего достигли. Большое спасибо, что вы всегда откликаетесь на просьбы о помощи в том или ином вопросе. Нам очень приятно работать с вами и вашими детьми.

 

Сейчас предлагаем  рассмотреть несколько типичных ситуаций, которые помогут вам увидеть себя со стороны и сделать правильный выбор.

Ситуация 1.

Ваш ребёнок играет в своей комнате. Время позднее и пора ложиться спать. Ребёнок не хочет собирать игрушки и наводить порядок в комнате. Что делать?

В-ль: Ситуация 2.

Ваш ребёнок приходит с улицы расстроенный и говорит: «Не пойду больше во двор гулять! Меня все обижают, и никто не хочет со мной играть!»

В-ль: Ситуация 3.

В доме гости. Ваш ребёнок ведёт себя не идеально, но вы не реагируете на его поведение. Вдруг он громко говорит: «Ну, когда же все уйдут? Ты обещала со мной поиграть!»

В-ль: Ситуация 4.

В доме один телевизор. По первой программе идёт концерт – его хочет смотреть мама. По второй программе идёт футбол – его хочет смотреть папа. По третьей программе идёт мультфильм. Его хочет смотреть ребёнок. Что делать?

В-ль: В результате обсуждения ситуаций родители приходят к выводу, что словом можно приласкать и обидеть, поддержать и оттолкнуть, обрадовать и огорчить. Важно бережно относиться  к словам, которые мы говорим нашим детям, ведь  «слово не воробей – вылетит - не поймаешь».

 

            Выступление заведующей по текущим вопросам     

 

            Разное.

Категория: Воспитателям | Добавил: Кузя
Просмотров: 5700 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0

Друзья сайта
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ САЛОН

  • Сделать бесплатный сайт с uCoz